PYP X

PYP X
Jul 5, 2010, 3:25pm

Les élèves du CM2/5th, âgés de 10 à 12 ans qui sont en dernière année du Programme Primaire ont entrepris conjointement une activité de recherche prolongée incluse dans un projet cumulatif appelé «Exposition».
Cette action qui exige des participants de se mobiliser tout au long de l’année, n'est pas une mince affaire. Nous pouvons donc dire que le mois de mai a été riche en recherches, entrevues, analyse de données, action, etc.
Ce projet, constituant un événement d’importance dans la vie de l’école et des élèves, a été effectué sous la supervision des directeurs, des enseignants et des mentors et a permis de faire la synthèse des éléments essentiels du PP et de les partager avec l’ensemble de la communauté scolaire.
A leur motivation, les élèves ont joint une maîtrise des exigences du programme primaire pour faire vivre et ressentir aux visiteurs de l'exposition, le quotidien de leur expérience fructueuse.
L'objectif était de fédérer élèves et professeurs autour d'un projet commun centré sur leur quotidien. En deux mots, la conception de cette exposition a été le suppo pour une approche interdisciplinaire.
Grade 5/CM2 parents on both campuses attended IC’s PYP end of cycle exhibitions where students demonstrated how they conducted research, learned to analyse and synthesize data, presented their findings using multimedia technology, and connected their learning to action plans designed to serve their communities. At Ain Aar the students added a bonus: their presentations were made in both Arabic and English or French!
EXPOSITION des CM2
Un vécu, un partage, une expérience, un défi, une performance, tout y était. Du plaisir, de la tension, de la passion et du rire, tout y était aussi. De quoi s’agit-il ? Vous vous posez la question. Il s’agit d’un moment dans l’année scolaire des CM2, un moment intense de recherche, d’investigation, d’implication, de frustration et de satisfaction. Eh oui, c’est tout cela ! C’est l’EXPOSITION des CM2. Ces CM2, qui, six semaines durant ont puisé partout pour trouver ce qui serait le mieux pour leur planète, comment la protéger et comment la sauver. Le 28 mai 2010, avec courage et détermination, ils ont présenté, dans les deux langues (arabe et française) devant un public assez varié et exigeant, une problématique des plus actuelles de nos jours, celle du « Partage de la planète ». Parents, directeurs, responsables, administratifs et éducateurs ne pouvaient que féliciter ces petits « écolos » en herbe. Bravo les CM2 !